第23章.朋友圈 (第2/2页)

  徐长生：不带就不带，我自已玩。有什么了不起的。

    当七个学子离去后，徐长生也转身想回家了。

    “徐生，我们一齐玩吧，好吗？”

    声音真好听，还带着乡土味。

    曲妹儿的请求，好像是在照顾徐长生的面子，怕他难受。

    徐长生：活在当下。我还是个孩童哟，应该拥有自己的童年欢乐，我要留下童年的时光，这就是幸福！

    “好！”

    徐长生笑了笑，高兴道：

    “小伙伴们，让我们一起愉快的玩耍吧。”

    “好啊，好啊！”

    小伙伴们欢呼雀跃。

    “大哥，大哥，我们玩什么游戏呢？”

    徐长生：兄弟，我喜欢你！喊我大王也可以啊！

    是啊，玩什么游戏呢？

    那时代玩具可少，总不能一直玩“骑竹马”，或者“娶媳妇过家家”。

    仔细想了想，徐长生说：“来，我教你们做手工，扎风筝。”

    曲妹儿问，

    “啊，什么叫风筝？”

    “就是乘风飞舞的竹鸟！”

    “噢，”

    曲妹儿：噢，还是不明白啊！

    徐长生大声说：“我来教你们如何做手工！”

    做手工。

    扎风筝——画个老鹰捉小鸡。

    准备材料：薄绢，长长的蚕丝，麻绳，细竹竿，墨汁涂料。

    徐长生出钱，曲妹儿安排，小朋友们各负其责，专门跑腿，东奔西跑，高高兴兴的买齐了所有物品。

    徐长生：这么小的孩童去买东西，大人放心吗？

    小孩童们：放心，我们天天打酱油，还打酒！

    徐长生：偷酒喝不？

    小孩童甲：不偷，太辣了。

    小孩童乙：会偷偷买糖吃。

    徐长生：志同道合哟！

    一切都准备好了，徐长生开始动手制作。

    制作过程：

    一、劈细竹杆，扎好风筝龙骨，龙骨竹圈像老鹰展翅，再用细麻绳线系好。

    二、在龙骨架外围缝制固定薄绢。

    要是有纸张就好了，可以多糊几层。

    应为当代还没有发明纸张，所以暂时只能用丝帛代替。

    三、再取细直竹条，绷紧龙骨支架，再固定一遍。

    四、涂画老鹰捉小鸡。

    在蚕丝帛绢上画画，画个老鹰。

    徐长生画画还挺不错的，远看像只鹰，眼睛特别有神，小朋友们都惊呆了！

    惊讶声、赞美声不断！

    五、风筝试飞，调整拉线位置。

    古代人制取粗蚕丝钩鱼。

    徐长生拿长蚕丝系好风筝位置，轻轻的逆风跑几步，看看风筝的飞行状态，再适度调整一下。

    试飞式功。

    六、雄鹰展翅，放飞梦想。

    老鹰风筝，逆风起飞，高高飘起。

    风筝飞的再高，系着它的长长丝线，一直掌控在徐长生手中。

    只见，徐长生将手中的蚕丝线圈慢慢放长，缓缓的放飞梦想。

    “噢噢噢！风筝飞起来了！”

    “啊，老鹰捉小鸡了！”

    “……”

    孩童们欢呼声一片，高空中的风筝，吸引了河边的人们。

    路人围观：这是一只什么鸟？

    孩童吓唬人：老鹰，会捉小孩的。

    徐长生：我要修仙证道。

    我也要飞的更高！更远！更快！

    放风筝，徐长生自己先玩了一会儿，然后又教会了曲妹儿，再让她带着小朋友们一齐玩耍，换着拉扯蚕丝线。

    欢歌笑语，好不可爱。

    独自坐在河边，欣赏田园风景。

    观景有感，恰如其境。借诗一首，《村居》，以表达童话心境。

    草长莺飞二月天，

    拂堤杨柳醉春烟。

    儿童散学归来早，

    忙趁东风放纸鸢。

    …

    …

    …